На этой неделе в редакцию «Вечерней Казани» обратился родитель ребенка, занимающегося в хоккейной школе «Ак Барс-Динамо». Это учреждение – часть большой системы хоккейной подготовки «Ак Барса». Команды организации системы КХЛ-ВХЛ-МХЛ так или иначе подпитываются игроками академии и школ, связанных с ней, – одна из них это «Ак Барс-Динамо».
Два года назад школа провела набор детей 2019 и 2020 года. Спустя время один из родителей позвонил нам.
«Недавно были соревнования, которых не было весь год. Позвали «Волну», третий состав «Ак Барса» (академия), первый и второй состав «Ак Барс-Динамо». Всем проиграли, влетели по 0:20. Я посмотрел игру – неумелых ребят бросили на растерзание. Они не знали, где стоять, как стоять, что делать», – заявил он.
«Родителей не пускают на тренировки – это другой вопрос. Тренеры скрывают работу с нашими детьми. Они два года ходят, а результата нет. «Ак Барс» отсеивает третьи группы, они идут к нам – ясное дело, они будут лучше наших играть. В них хоть что-то вложили. Не надо губить детей сразу. Руководство должно смотреть, а не тренер отчислять. Шесть-восемь тысяч вкладываешь в форму, а потом – ты не нужен, до свидания», – добавил Иван (имя изменено).
Школа «Ак Барс-Динамо» действительно работает на коммерческой основе. В прошлом сезоне стоимость тренировочных занятий составляла шесть тысяч рублей в месяц, при этом юных хоккеистов формой действительно должны обеспечивать родители.
Для того, чтобы разобраться в вопросе, мы связались со школой «Ак Барс-Динамо». На вопросы корреспондента «Вечерней Казани» ответил директор организации Азат Вакифович Вафин.
- Какое место в системе «Ак Барса» занимает школа «Ак Барс-Динамо»?
- В Казани изначально мы набираем детей в академию хоккея «Ак Барс», которая представлена в Казани двумя школами. Затем идет распределение ребят между этими школами. Первоначальное право выбора – за школой «Ак Барса». Те, кого «Ак Барс» не выбрал – идут в наше «Динамо», где подготовка детей проходит по той же методике, поскольку обе школы работают в системе академии.
- На чем основывается формирование групп?
- Для детей первого-второго года обучения первоочередная задача – поставить правильное катание. Далее постепенно подключаются новые упражнения на развитие – как техники катания, так и владения клюшкой. Первая группа 2019 года рождения, например, уже с клюшками, но есть и те ребята, которые пришли только зимой. Поделили их на две группы. Первая – та, что состоит из ребят, которые занимаются два года. Вторая группа – та, что сформировалась на год-полтора позже – они еще учатся кататься.
- Что скажете об игровой нагрузке на детей 6-7 лет?
- Мы пытаемся играть поперек зоны, но это ни к чему не обязывает. Игры у нас для того, чтобы детям было интересно. Можно бесконечно заниматься техникой катания, бросками, но для ребят это скучно, они должны играть. Это и организовываем. Первые три года обучения нужны для того, чтобы дети полюбили хоккей и хотели им заниматься. Даже тренировки построены таким образом – дети разминаются, делают упражнения, а в конце играем. Может, в хоккей, может, кто шайбы быстрее соберет. Задача всех тренеров, работающих в наборе, в том, чтобы ребенок хотел заниматься, полюбил этот вид спорта.
Фото: Академия ХК «Ак Барс»
- К нам обратились и сказали, что вы не допускаете родителей до тренировок, а с руководством нет обратной связи.
- Посещение родителями тренировок не приветствуется ни в одной из школ академии. Максимум – дежурные родители. Поймите правильно – дети в том возрасте, когда они сильно отвлекаются. Для них важна оценка мамы и папы. И из-за этого они все делают с оглядкой на трибуны – смотрят, как реагирует его близкий, не слушают тренера. По поводу собраний – у нас общая установка от академии, такие собрания проходят три раза в год – в августе, перед Новым годом и в конце сезона. В них принимают участие директор, завуч.
- Из обращения: «Почему с 2019 годом занимаются ребята 2020-го, которые идут заниматься в первые группы?».
- Чтобы было понимание, 2020 год – это ребята, пришедшие на набор с 2019 годом. Мы до сих пор набираем детей. Первый набор – в октябре или сентябре 2024-го, до сих пор он идет, не останавливается. Если ребята 2020 года занимаются в первых группах, значит, они к этому готовы.
- Почему вы ждете третий состав «Ак Барса», а не тренируете своих? Что будет с прежними воспитанниками, если к ним добавятся новые игроки из «Ак Барса»?
- Если сейчас в «Ак Барсе» будет сокращение численности групп, мы заберем этих детей себе. В настоящий момент у детей «Динамо» нет муниципального задания вообще. Будет 8 – значит 8, будет 108 – значит 108. Это платные группы. В восемь лет мы будем зачислять их в школу, 28 человек, по 14 детей на тренера по штатному расписанию. Это муниципальное задание. Мы проходим трехлетний этап, а потом зачисляем их в нашу школу. За этот период нужно отобрать 28 детей. До этого времени никто никого не выгоняет. Это наши деньги, не бюджетные.
Почему мы держим все эти группы и всех детей, даже несмотря на то, что они могут проигрывать кому-то 0:20? Потому что дети могут быть позднего созревания. Сейчас нет дворовых команд как раньше, где можно было бы посмотреть детей, отобрать.
Мы должны понять, есть ли у них к этому расположенность. Это тоже важный момент в хоккее – они должны научиться слышать и слушать тренера. При этом они должны развиваться еще и физически. В 2018 году отбирали 200 человек из 600–700 детей. Сейчас конкуренция среди видов спорта выросла, и такого наплыва желающих нет – берем всех. Мы даем шанс всем детям, которые к нам приходят, чтобы к 9 годам отобрать их по спортивному принципу.
- Вы объясняете позицию академии по работе с детьми?
- Изначально, по ходу набора, доносим родителям, что все наши школы работают на систему «Ак Барса». Все прекрасно все понимают.
- Что делать тем, кто все-таки выпадает во время отбора из «Динамо»? Рассказали, что вы их отправляете чуть ли не «на мороз».
- Пожалуйста, у нас есть взаимоотношения с муниципальными школами – «Триумф», «Ак Буре», «Зилант», «Баско». Всегда в контакте с директорами. Отдали 2016–2017 год к ним – «Ак Барсу» сейчас они не подошли, они идут заниматься туда, при этом никто дорогу назад им не закрывает. Может быть, через год-два ребенок «выстрелит», мы сможем пригласить его назад. Все эти взаимодействия между муниципальными школами согласованы с Исполнительным комитетом города Казани, а также со спорткомитетом.
Фото: Академия ХК «Ак Барс»
- Есть примеры таких возвращений?
- Родители, которые понимают, что ему тяжело на этом уровне, переходят в другую муниципальную школу, где его ждут, он получает больше времени игрового. Тот же Бровкин – когда он сидел в «Ак Барсе», я ему сказал – иди в «Баско», ты будешь там играть. Со льда не будешь уходить. Он: «Нет, я в «Ак Барсе» хочу быть». Я убедил родителей, он ушел на год и через год за ним начали охотиться «Локомотив» и «Торпедо». «Ак Барс» забрал его назад. Максим Арефьев «выстрелил» тоже – не было места в «Ак Барсе», он перешел в другую школу. И в этом ничего страшного нет. Все по спортивному принципу.
- Родитель пожаловался на отсутствие развития у ребенка за два года.
- Все дети развиваются по-разному. Можно два года ходить и ничему не научиться, если у ребенка нет желания. Зато, возможно, у него есть склонности к другому виду спорта. Эти 3 года в спортивно-оздоровительных группах на то и даны, чтобы понять, подходит ли хоккей ребенку. У нас случай был с мальчиком 2009 года рождения… Когда мы здесь катались, на соседнем футбольном поле рядом играли ребята из футбольной школы. Тренерам пришла идея: «Давайте поиграем – футболисты против хоккеистов». Так вот этот мальчик так в этом матче себя показал, что сейчас занимается в молодежной команде «Рубина».
- Еще нам рассказали, что многие, разочаровавшись в вашей школе, переходят в «Волну».
- В «Волну» уходят потому, что у них льда больше. У «Волны» нет такого количества возрастов, как у нас. Мы даем час на группу 3 раза в неделю. Они тренируются 5 раз. Поэтому многие недовольны, и в этом я согласен с родителями. Они ищут, где больше тренировок, мы же целенаправленно ни с кем не расстаемся. Мы работаем с теми деньгами, которые мы заработали. 60 процентов всех внебюджетных средств – уходит на зарплату сотрудников, 40 процентов – на содержание объекта. Город не забирает ни копейки. Еще раз – мы никого не выгоняем, нам это просто экономически невыгодно.
- Вспоминая про 0:20. Что это был за турнир?
- Что касается желания родителей выигрывать, это естественно. И в любом возрасте оно присутствует. Мы вспомнили вчера этот матч – они проиграли первой группе «Ак Барса». Из результата мы не делаем трагедии, это был их первый турнир, первый опыт игры.
Фото: школа ХК «Ак Барс-Динамо»
- Требуете с тренеров результат в таких матчах?
- Повторюсь, что задачи на первые два-три года обучения совсем иные. Выиграли они или проиграли – сейчас не столь важно. Нужно, чтобы дети правильно развивались, исходя из своих возрастных особенностей и не получали травмы из-за форсированной подготовки. В первую очередь они должны понимать, что такое хоккей. Больший упор мы делаем именно на их техническое развитие – трижды в год проходит тестирование: приходит нейтральный специалист из академии, ребята выполняют определенный набор упражнений, который они должны уметь выполнять в своем возрасте. Если у детей не получается – тогда вопросы к тренеру. Все результаты контролирует методический отдел академии. Условно, если ребенок не может сделать лодочку, вопрос к тренеру…
Исходя из официальной позиции школы и директора, можно сделать краткие выводы о системе. Естественно, какие-то «отчисления» есть, но ребенок продолжает оставаться под присмотром академии «Ак Барса» в других муниципальных секциях города. Если такой проблемы нет в казанских школах, то, в целом по России, проблема ранних отчислений и тех самых «на мороз» присутствует.
Профессиональный тренер, имеющий опыт работы в том числе и в детском хоккее, рассказал в интервью «Вечерней Казани» об этом. Его точку зрения мы приводим анонимно.
«Это проблема всего нашего хоккея. Порой кто-то хочет все «быстро» и не замечает тех мальчишек, которые развиваются поздно. Потенциал ребенка виден в 14 лет, тогда их и начинают «отчислять» – так делают в Канаде, Швеции и так далее», – заявил тренер.
«Отчисления ребят из муниципальных школ – проблематичная история. Так просто сделать это нельзя – должны быть проведены тесты, ребенок должен не соответствовать требованиям тренера, однако проблемы такие есть. Если ребенка отчисляют – это плохо. Если отчисляют в семь лет – это либо у тренера с головой непорядок, либо надо бежать оттуда», – подытожил специалист.