Образование
13 января 12:00
Автор материала:«Вечерняя Казань»

Изменить роль классных руководителей в школах призвали в Госдуме

За такими преподавателями нужно закрепить статус наставников.

Изменить роль классных руководителей в школах призвали в Госдуме

Автор фото: Павел Хацаюк / ИД «Вечерняя Казань»

Преобразовать должность классного руководителя в школах, освободив их от предметной нагрузки и закрепив статус наставников, призвал вице-спикер Госдумы Борис Чернышов. Соответствующее обращение было направлено министру просвещения Сергею Кравцову и министру труда Антону Котякову, сообщает РИА Новости.

Изменение позволит усилить воспитательный потенциал школы и создать дополнительные ресурсы для помощи в предотвращении возможных кризисов. По словам депутата, классные руководители должны заниматься работой с учениками, мониторингом их психологического состояния, организацией воспитательного процесса и более тесным взаимодействием с родителями. При этом их хотят освободить от предметной учебной нагрузки.

Нововведение позволит учителю сосредоточиться на формировании здорового микроклимата в классе, профилактике буллинга и социального отчуждения, полагает вице-спикер.

Ранее сообщалось, что демографическая яма угрожает школам Татарстана «исходом» учеников и учителей. В образовательных учреждениях по всей стране сокращается число учащихся, а преподавателям предлагают подумать о работе психологами и педагогами допобразования. В республике тоже есть тревожные звоночки — число воспитанников детсадов снизилось.

Все самое интересное в нашем телеграм-канале.

Добавить «Вечернюю Казань» в избранные источники новостей